{"id":57542,"date":"2026-10-28T13:13:12","date_gmt":"2026-10-28T13:13:12","guid":{"rendered":"https:\/\/legislaturacba.gob.ar\/?p=143532"},"modified":"2026-10-28T13:13:12","modified_gmt":"2026-10-28T13:13:12","slug":"octubre-en-la-unicameral-mas-de-300-estudiantes-fueron-legisladores-por-un-dia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cordobapolitica.com\/?p=57542","title":{"rendered":"Octubre en la Unicameral: m\u00e1s de 300 estudiantes fueron legisladores por un d\u00eda"},"content":{"rendered":"
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A trav\u00e9s de sus diferentes programas juveniles, la Legislatura de C\u00f3rdoba<\/strong> abre sus puertas para que los estudiantes de toda la provincia asuman el rol de legisladores<\/strong>, una herramienta fundamental de formaci\u00f3n ciudadana, ya que transforma la teor\u00eda c\u00edvica en una experiencia viva e inolvidable. <\/strong><\/p>\n

Legisladores por un d\u00eda<\/strong><\/h4>\n

Durante el mes de octubre<\/strong> pasaron por la Legislatura de C\u00f3rdoba, m\u00e1s de 300 estudiantes de diferentes colegios de la ciudad capital y del interior provincial<\/strong>, quienes cumplieron funciones de parlamentarios, participaron de diferentes comisiones y debatieron en torno a distintas problem\u00e1ticas actuales.<\/p>\n

En primer lugar, el martes 6, la Legislatura Hist\u00f3rica fue sede del Parlamento Infantil<\/strong>, del que participaron 50 ni\u00f1os<\/strong> que debatieron en torno a distintos ejes como Educaci\u00f3n Sexual Integral, Educaci\u00f3n Ambiental, Patios y Recreos, Escuela y Participaci\u00f3n, entre otros. <\/p>\n

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La segunda instancia del evento se desarroll\u00f3 el jueves 8 y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 26 estudiantes<\/strong>, quienes, al igual que durante la jornada anterior, debatieron sobre las diferentes propuestas y crearon un documento \u00fanico, asumiendo la representaci\u00f3n de un conjunto mayor.  <\/p>\n

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Posteriormente, el viernes 9 fue el turno del Parlamento J\u00f3venes y Adultos<\/strong>, del que participaron 26 estudiantes<\/strong>, quienes simulando su rol de legisladores, estuvieron presentes en la instancia de Labor Parlamentaria como as\u00ed tambi\u00e9n en las diferentemente reuniones de comisiones y el posterior debate en el recinto, emulando una sesi\u00f3n parlamentaria.<\/p>\n

Los eventos contaron con la participaci\u00f3n de la directora de Asuntos Institucionales de la Legislatura, Florencia Pel\u00e1ez<\/strong>; el subdirector de Participaci\u00f3n, Derecho y Comunidad, de la Secretar\u00eda de Fortalecimiento Institucional del Ministerio de Educaci\u00f3n, Marcos Griffa<\/strong>; entre otros.<\/p>\n

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Tambi\u00e9n ese mismo d\u00eda, el viernes 9, se llev\u00f3 a cabo la Simulaci\u00f3n del Colegio Meryland<\/strong>, congregando a 41 estudiantes <\/strong>de 6\u00ba a\u00f1o de la instituci\u00f3n educativa de la localidad de Villa Allende, quienes debatieron sobre diferentes dos ejes tem\u00e1ticos: Educaci\u00f3n Sexual Integral, y Control Ciudadano de la Seguridad Vial. El evento fue organizado por la Direcci\u00f3n General de Asuntos Institucionales de la Unicameral cordobesa.<\/p>\n

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En tanto, el jueves 15, la Legislatura de C\u00f3rdoba fue sede del Modelo de Senadores<\/strong> organizado por J\u00f3venes PRO C\u00f3rdoba, una experiencia que reuni\u00f3 a 70 j\u00f3venes<\/strong> de distintos puntos de la provincia, quienes asumieron la representaci\u00f3n de las distintas provincias argentinas para debatir, construir propuestas y conocer desde adentro el funcionamiento del Poder Legislativo. El eje de esta edici\u00f3n organizada por la Direcci\u00f3n General de Asuntos Institucionales de la Unicameral cordobesa, fue el proyecto de Ley Nacional de Dignidad Tecnol\u00f3gica y Digital. <\/p>\n

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Continuando con el desarrollo de los programas impulsados por la Direcci\u00f3n General de Asuntos Institucionales, para promover la participaci\u00f3n ciudadana juvenil y fortalecer el di\u00e1logo democr\u00e1tico, durante los d\u00edas 22 y 23 de octubre, la Legislatura de C\u00f3rdoba fue sede del PARLA 2026<\/strong>, la novena edici\u00f3n del modelo parlamentario organizado por MUNASUR<\/strong>, del que participaron cerca de 100 j\u00f3venes<\/strong>.<\/p>\n

Bajo la pregunta \u201c\u00bfQu\u00e9 vas a hacer con tu voz?\u201d<\/strong><\/em>, el encuentro propuso dos jornadas de debate, representaci\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva, en las que las juventudes pudieron poner en pr\u00e1ctica herramientas de argumentaci\u00f3n, deliberaci\u00f3n y escucha activa.<\/p>\n

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De esta manera, la Legislatura de C\u00f3rdoba vivi\u00f3 un mes donde este ejercicio les permiti\u00f3 a los j\u00f3venes, no solo comprender el complejo funcionamiento del sistema democr\u00e1tico y el proceso de creaci\u00f3n de leyes, sino tambi\u00e9n fomentar la empat\u00eda para analizar realidades ajenas<\/strong>, demostrando que sus voces tienen el poder de transformar la sociedad, derribando la distancia entre la juventud y las instituciones del Estado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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