{"id":39907,"date":"2025-08-07T21:57:46","date_gmt":"2025-08-07T21:57:46","guid":{"rendered":"https:\/\/legislaturacba.gob.ar\/?p=108709"},"modified":"2025-08-07T21:57:46","modified_gmt":"2025-08-07T21:57:46","slug":"reconocimiento-legislativo-por-la-creacion-de-la-diplomatura-en-neurodiversidad-y-discapacidad-dictada-por-la-unc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cordobapolitica.com\/?p=39907","title":{"rendered":"Reconocimiento legislativo por la creaci\u00f3n de la diplomatura en neurodiversidad y discapacidad dictada por la UNC"},"content":{"rendered":"
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Este jueves, a trav\u00e9s de una iniciativa de la legisladora In\u00e9s Contrera<\/strong>, la Unicameral cordobesa declar\u00f3 su benepl\u00e1cito por la creaci\u00f3n de la \u201cDiplomatura Universitaria de Estudios Avanzados en Derechos, Dise\u00f1o Universal y Convivencia para Personas con Neurodiversidad y Discapacidad\u201d<\/em><\/strong>,<\/em> una propuesta acad\u00e9mica transformadora, dictada por la Facultad de Ciencias Medicas,  a trav\u00e9s de la Escuela de Fonoaudiolog\u00eda, de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC).<\/p>\n

Seg\u00fan se expresa en los fundamentos del proyecto, aprobado por unanimidad<\/strong> en la Legislatura cordobesa, \u201cla propuesta formativa constituye una iniciativa de profundo compromiso social, t\u00e9cnico y \u00e9tico, en el marco de los derechos humanos<\/strong>. Su abordaje desde la neurodiversidad y la discapacidad<\/strong>, interpela las estructuras educativas y profesionales tradicionales, promoviendo una transformaci\u00f3n institucional centrada en el respeto, la accesibilidad y la participaci\u00f3n plena de todos los sujetos\u201d.<\/p>\n

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En este sentido, la legisladora Contrera expres\u00f3: \u201cRealmente es necesario que se tome conciencia sobre la importancia de esta tem\u00e1tica que atraviesa cada una de las diferentes profesiones, apuntando a un cambio social, dentro del cual todos tenemos que aprender a modificar nuestra mirada sobre la discapacidad, poniendo el foco en la convivencia y reconociendo a estas personas como sujetos titulares de derechos\u201d.<\/em><\/p>\n

Lo novedoso de esta instancia formativa consiste en alentar y promover la inclusi\u00f3n y la convivencia plena, entendiendo que no se trata solamente de \u201cincluir al diferente\u201d, sino de reconocerlo como parte constitutiva de la sociedad, con igualdad de derechos y oportunidades.<\/strong><\/p>\n

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Adem\u00e1s, garantizar la convivencia social representa un aporte significativo para el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas y marcos normativos provinciales<\/strong> que promuevan el acceso igualitario y la transformaci\u00f3n cultural en los \u00e1mbitos laborales, institucionales y comunitarios.<\/p>\n

En el acto de entrega del reconocimiento tambi\u00e9n estuvieron presentes los legisladores Carlos Carignano <\/strong>y Nancy Almada<\/strong>. Adem\u00e1s, participaron de la ceremonia la directora de la diplomatura, Mariela S\u00e1nchez<\/strong>, junto a las coordinadoras acad\u00e9micas, Cristina Fern\u00e1ndez Reuter <\/strong>y Vanina Angiono<\/strong>; y la coordinadora t\u00e9cnica,  Marta Lastra<\/strong>; la directora y vicedirectora de la Escuela de Fonoaudiolog\u00eda, Silvana Serra <\/strong>y M\u00f3nica Brizuela<\/strong>; junto a la secretaria acad\u00e9mica de la instituci\u00f3n, Lorena Bayadas<\/strong>.<\/p>\n

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Para finalizar, S\u00e1nchez record\u00f3 una an\u00e9cdota que vivi\u00f3 con una persona con discapacidad, quien le dijo, en su momento, \u201cgracias por hablarme y no tratarme como a un fantasma, como lo hace todo el mundo\u201d. <\/em>Esta situaci\u00f3n actu\u00f3 como disparador en su carrera y tambi\u00e9n fue un impulso para la creaci\u00f3n de esta diplomatura, la cual fue \u201cdise\u00f1ada con el coraz\u00f3n y pensada haciendo foco en los derechos de las personas con discapacidad\u201d.<\/em><\/p>\n

M\u00e1s datos sobre la diplomatura<\/strong><\/p>\n

La oferta acad\u00e9mica con certificaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la UNC tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 6 meses, con una carga horaria de 200 horas, y su modalidad ser\u00e1 h\u00edbrida (presencial y virtual asincr\u00f3nica). <\/p>\n

Est\u00e1 dirigida a profesionales de Fonoaudiolog\u00eda, Medicina, Derecho, Psicolog\u00eda, Educaci\u00f3n, Arquitectura, Comunicaci\u00f3n, Trabajo Social, Psicopedagog\u00eda, Ingenier\u00eda, Terapia Ocupacional, Bioim\u00e1genes, Kinesiolog\u00eda, Nutrici\u00f3n y \u00e1reas afines.<\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Abordar la neurodiversidad y discapacidad desde un enfoque de derechos.<\/li>\n
  • Implementar estrategias accesibles, sostenibles e inclusivas.<\/li>\n
  • Acompa\u00f1ar sin discapacitar: dise\u00f1o universal, convivencia y participaci\u00f3n.<\/li>\n
  • Comunicar de forma efectiva, adaptada y multimodal.<\/li>\n
  • Utilizar tecnolog\u00edas y pol\u00edticas p\u00fablicas inclusivas en la pr\u00e1ctica profesional.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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