Este jueves, la Legislatura de Córdoba fue sede del Modelo G20 UBP, una instancia formativa institucional organizada por estudiantes de 4to año de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad Blas Pascal (UBP).
Durante la simulación académica, los estudiantes de 1°, 2° y 3° año replicaron el funcionamiento del Grupo de los Veinte (G20), principal foro multilateral de cooperación económica internacional, en el que participan los países con mayor peso económico y político del mundo.
De esta manera, los jóvenes asumieron la responsabilidad integral del evento, desde el diseño del reglamento, la producción de documentos y la conducción de las sesiones, hasta la logística, la comunicación y el ceremonial, representando a los once países del G20, con roles diferenciados.
La iniciativa de formación práctica estuvo orientada a la negociación internacional, la diplomacia y el trabajo interdisciplinario. Los principales objetivos de la iniciativa fueron impulsar el dialogo como herramienta para construir soluciones, potenciar la cooperación para fortalecer la economía global, desarrollar el entendimiento y consolidar el ámbito académico como espacio de formación y acción.
Para dar la bienvenida a los jóvenes estuvo presente el director general de Capacitación y Extensión Legislativa, Martín Álvarez, quien también compartió el saludo de la vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, y además, expresó: “Como dice nuestra vicegobernadora, el país no se cambia con menos política sino con más, y que ustedes estén involucrados en este tipo de actividades, es sumamente importante porque habla de una proyección del futuro de nuestro país”.
Posteriormente fue el turno de dirigir unas palabras a los estudiantes, la vicerrectora de investigación y posgrado de la UBP, Pamela Cáceres. “Lo que ustedes están haciendo, es nada más y nada menos, que poner en práctica un ejercicio de deliberación que tiene que ver con ponernos en el lugar de las diferentes naciones con capacidad de incidir en procesos globales, asumiendo una posición de empatía con los países que representan. Este es un ejercicio que necesitamos para entender el mundo desde distintas perspectivas”, expresó.
También participaron del evento el Director de Carrera, Adrián Tuninetti; los docentes acompañantes, Andrea Martínez Funes, María Cecilia Caro Leopoldo, Malvina Rodríguez y Patricia Elsa Brignole; e integrantes del equipo organizador, entre ellos, Delfina Pérez Romero, Bruno Reynoso, Aisha Sandoval y Soledad Santolini.
Beneplácito legislativo
Durante la 9º sesión ordinara, la Unicameral cordobesa declaró su beneplácito por la implementación del Modelo Universitario G20 de la Universidad Blas Pascal, desarrollado en el marco de la primera cohorte de la Licenciatura en Relaciones Internacionales, así como por las acciones de articulación institucional promovidas junto a la Legislatura de la Provincia de Córdoba para su realización.
La iniciativa impulsada por los legisladores Nancy Almada, Juan José Blangino y Pablo Ovejeros, destaca además, su aporte a la formación académica y al fortalecimiento del diálogo y la cooperación internacional.
El G20 en la Legislatura: comisiones, debates y votación
La jornada se dividió en cuatro bloques que simularon el funcionamiento real del G20. En un primer momento se realizó la apertura formal con discursos de los Jefes de Estado. Luego fue el turno del trabajo simultáneo en dos comisiones temáticas, posteriormente se realizó la Cumbre de Líderes para el debate político final, y, por último, el cierre institucional con entrega de certificados.
En un primer momento, los participantes se dividieron en comisiones para dar tratamiento a dos temáticas actuales de impacto global. Por un lado, se reunió la Comisión de Paz, Seguridad y Gobernanza Global, la cual debatió en torno a “la reforma del Consejo de Seguridad de ONU”. Mientras que, en otra de las salas legislativas, la Comisión de Derecho, Tecnología y Derechos Fundamentales, hizo lo propio, dando tratamiento a “los límites jurídicos de la vigilancia digital”.
Las comisiones estuvieron integradas por las delegaciones conformadas por los 11 países miembros, entre ellos, Estados Unidos, Rusia, China, Alemania, Japón, India, Sudáfrica, Arabia Saudita, Argentina, Brasil y Reino Unido. Cada país fue representado por una delegación conformada por 5 estudiantes, entre ellos, 1 alumno de 3º año, 2 alumnos de 2º año y 2 alumnos de 1º año.
La actividad culminó con una Cumbre de Líderes, donde los estudiantes negociaron las propuestas, buscaron consensos, redactaron resoluciones, las cuales se votaron en el plenario de la Unicameral, y, posteriormente, firmaron un comunicado conjunto.
De esta manera transcurrió un nuevo evento tendiente a consolidar el compromiso institucional de la Legislatura de Córdoba con el fortalecimiento de las juventudes, promoviendo herramientas concretas para su desarrollo personal, profesional y comunitario.
